Za nami cały rok szkolny, który wspominamy bardzo dobrze. Zrobiliśmy duże postępy  w czytaniu, pisaniu, liczeniu i nabywaniu innych potrzebnych umiejętności.

Doskonaliliśmy technikę czytania, kaligraficzne pisanie, układanie odpowiedzi pełnymi zdaniami i zapisywanie ich. Robimy coraz mniej błędów. Usprawnialiśmy technikę liczenia powoli przechodząc z liczenia na konkretach - patyczkach, koralikach, liczydłach do liczenia w pamięci.  Uczyliśmy się rozwiązywać różne zadania z treścią, gdzie różnymi kolorami zaznaczaliśmy kolejne etapy naszych działań. Umiemy ważyć, mierzyć linijką i liczyć pieniądze. Uczyliśmy się o Polsce, poznając mapę, najważniejsze miasta i rzeki oraz  legendy z nimi związane. Wiemy, jakie zwierzęta i rośliny spotkamy na łące, w polu i w innych miejscach. Wiele radości dały nam zajęcia plastyczno- techniczne i wykorzystywanie nowych technik w naszych pracach, choć najbardziej lubimy malować farbami plakatowymi i uzyskiwać ciekawe odcienie różnych kolorów. Wykonywaliśmy laurki, makiety, różne figurki w 3D. Uczyliśmy się śpiewać piosenki, wykonywaliśmy ćwiczenia rytmiczne, słuchaliśmy muzyki klasycznej. Poznaliśmy narzędzia edytora grafiki i tekstu w komputerze. Z wielką ochotą i zaangażowaniem braliśmy udział w zajęciach wychowania fizycznego, grach i zabawach ruchowych na boisku. 

Ćwiczyliśmy słówka z języka angielskiego. Uczestniczyliśmy w lekcjach religii i etyki.

Staraliśmy się używać słów grzecznościowych: proszę, dziękuję, przepraszam. Być koleżeńscy, zgodnie się bawić i pracować w zespołach. Dbaliśmy o swoje bezpieczeństwo. Staraliśmy się stosować do zasad i umów klasowych i chociaż nie zawsze nam to wychodziło, próbowaliśmy dobrze wypełniać swoje szkolne obowiązki i pamiętać o odrabianiu prac domowych.

Braliśmy udział w wielu różnych konkursach i osiągaliśmy tam sukcesy.

Świętowaliśmy Dzień Dziewczyny i Chłopaka, z najbliższymi Dzień Babci i Dziadka, Dzień Mamy i Taty, Dzień Dziecka, , świetnie bawiliśmy się na ognisku na „ Spalonej”.

 I tak mijał dzień za dniem…Codziennie robiliśmy postępy, na miarę możliwości każdego z nas i zasłużenie wszyscy otrzymaliśmy promocję do klasy drugiej.

PODSUMOWANIE I PÓŁROCZA

W KLASACH PIERWSZYCH

Za nami 5 miesięcy intensywnej pracy. W tym czasie poznaliśmy się z naszą Panią i innymi dziećmi, koleżankami i kolegami z naszej klasy, ale również z innych pierwszych klas. Nasze nauczycielki pilnowały, abyśmy czuli się dobrze w szkole. Nie zawsze  wszystko się dobrze układało, ale kolorowe kropki z zachowania pomogły nam dostosować się do zasad klasowych i szkolnych.
Nauczyliśmy się, jak być bezpiecznym w szkole i poza nią.

W czasie zajęć poznawaliśmy litery, ćwiczyliśmy czytanie i kaligrafię, rozpoznawaliśmy figury geometryczne, uczyliśmy się pisać cyfry, poznawaliśmy niektóre rośliny i zwierzęta, obserwowaliśmy eksperymenty, tworzyliśmy prace plastyczne, śpiewaliśmy piosenki i bawiliśmy się przy muzyce,
graliśmy w gry sportowe, ale również i planszowe.

Pod koniec 1 semestru umiemy napisać coraz więcej wyrazów i zdań, lepiej liczymy i czytamy, sprawniej się ruszamy, nasze upominki dla najbliższych są coraz ładniejsze.

Nasze szkolne życie to nie tylko nauka. To także konkursy: „Jesienny bukiet dla patrona”, „Dziecko bezpieczne na drodze”, „Zwierzę według twórczości Józefa Wilkonia", szopka bożonarodzeniowa, konkurs kolęd i pastorałek, „Jestem grzeczny i nie wstydzę się mojego zachowania”.

To także różne wydarzenia i akcje: spotkanie z przedstawicielami  Straży Miejskiej i Policji, pokazy dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, ślubowanie klas pierwszych,
przyjęcie do grona czytelników biblioteki szkolnej, Ty(dzień) Tolerancji,
Dzień Pluszowego Misia, andrzejki w świetlicy, mikołajki, szkolne jasełka,
spotkanie z pisarzem – Grzegorzem Kasdepke, wigilia klasowa,
Dzień Babci i Dziadka, bal karnawałowy, apel „Bezpieczne ferie”.

Braliśmy też udział w ciekawych wycieczkach.
Odwiedziliśmy Fabrykę Krówek W Grodzisku Mazowieckim, Teatr Syrena, Bibliotekę Publiczną

Kończymy pierwszy semestr nauki, zmęczeni, ale zadowoleni ze swoich osiągnięć.

 Nauczyciele klas pierwszych SP 5